Explicación del proceso de la Comunicación.

Explicación de Conceptos y características de la comunicación y de la información.


1. Lo difuso de la información lo vamos a entender como las técnicas de razonamiento que aplican valores múltiples de verdad o confianza a las restricciones durante la resolución de problemas.
La podríamos enterder de esta forma o no, pero van a tener un mismo fin (fin común), que busca trasferir la comunicación.
Existen diferentes formas en que se pueden agrupar las informaciones y la comunicación en sociedad, para que esta tenga una buena comun icación.

18. Un bit es una medida de cantidad de información, así como un galón, una onza y una pulgada miden volumen, peso y longitud. Un bit es sólo una elección entre dos mensajes igualmente probables. Es una respuesta de “sí” o “no” a la pregunta hipotética “¿Es este?”. La respuesta “sí” resuelve toda incertidumbre en la mente de la persona que recibe el mensaje, porque sabe cuál de los dos mensajes es real. La respuesta “no” también resuelve su incertidumbre, porque sabe que el mensaje real no es la primera alternativa sino la segunda.
19. Para comprender a la comunicación de la información, También tenemos que explicarnos al proceso de la comunicación humana, el que está apreciado en todas las actividades de la naturaleza para comprenderlo y que tenemos que referirnos a las diversas consideraciones que se explican en todas las ciencias, en sus objetivos de estudio y en el carácter científico del conocimiento.

Como ya lo mencione la comunicació se lleva a cabo desde el orígen del hombre; ya que esto se volvio a través del tiempo una necesidad en la sociedad, ya que el nombre nace teníendo por naturaleza la comunicación que va de la mano de la información.
20. Como ya notaron, en el estudio de la ciencia hay conceptos que se emplean en disciplinas muy distintas, con significados y aplicaciones opuestas; así en el estudio de la comunicación se aplican conceptos de la ingeniería, de las matemáticas, de la biología, etcétera. Los que han nacido de otras disciplinas o los han adoptado otras más; no hay conceptos puros, sino interrelacionados, ¿Por qué esto es posible?
21. Secuencia es la forma en que se revela cómo un organismo recuerda los acontecimientos que acaban de suceder. El no estar aislado es secuencia. Desde que una persona deseará influir en otra persona o sencillamente sobre el medio que le rodea, en su propio desarrollo y en la conducta de los demás.
22. ¿La irreversibilidad del proceso es cuando decíamos que el hombre no puede bañarse dos veces en el mismo río, porque ya no es el mismo río, ni el mismo hombre, qué opinas?
23. ¿Por qué el proceso de la comunicación en la idea no muestra límite, pero si hay limitación, cuando le damos relevancia a unos elementos y a otros no. Además nuestro proceso explicativo o de comunicación está determinado por el entorno social donde se da, por la persona que lo capta y por quien lo envía. Hay límite en cuanto idea y no en cuanto realidad. Tampoco es estático, sino que cambia con el tiempo, con las conductas y las aspiraciones de los individuos; su cambio dinámico implica transformación?
24. ¿Por qué el acto comunicativo tiene nuevas constantes, nuevas formas que buscan el equilibrio, pero que cambian durante el curso del proceso?

Porque este evoluciona.
25. Explica ¿por qué el proceso de la comunicación no comienza en algún lado y termina en otro?

Porque nunca se termina de manera concreta, siempre se sigue un camido marcado o establecido, o la ruta que se quiere llevar y que termina cuando nosotros queremos.
26. La propia sociedad es un proceso de comunicación, el cual incluye las distintas formas de cómo se envían los mensajes y de cómo los percibimos; las distintas circunstancias, los indicadores y el contexto social en que se producen.

Si ya que la sociedad desempeña un papel muy importante para que se ejersa la comunicación, así como la comunicación es una necesidad en la sociedad, esta se desarrolla desde los origenes de los hombres. Cada una de las sosciedades desarrolla una forma de comunicación, en la que encuentren la mejor forma de comunicarse.
27. ¿La comunicación puede ser observada como uno de los dos procesos básicos de todo sistema viviente?

Como uno de los dos, o yo lo considero el primero.
28. ¿Por qué si la comunicación no se puede considerar como un proceso en el que los individuos reaccionan de modo aislado a los mensajes, sino que en todo acto comunicativo se está interactuando con las conductas circundantes que llegan a imponer significados a nuevas conductas?

La comunicación no solo se lleva a cabo a través de la interacción con otras persona, sino que también tenemos que llevar a cabo nosotros mismos.
29. ¿Por qué la comunicación está ligada siempre a la evolución personal, a los sentimientos o actitudes de los individuos, a la relación o conducta de las demás personas en determinadas condiciones socioculturales?

Porque cada persona se educa y se desembuelbe en espacios diferentes al igual que en sociedades diferentes.
30. ¿Cómo podemos encontrar la simetría en la belleza y en la comunicación?

Depende de la comunicación que se lleve a cabo, ya que la comunicación por si misma es una belleza que nos hace relacionarnos con los seres humanos y que es necesaria en nuestra vida diaria



2. ¿Estás de acuerdo en que la entropía puede considerarse como lo opuesto, o la contraparte de la información. Esto es, si la entropía es la medida de la desorganización y del desorden que puede imperar en todo sistema?

Estoy de acuerdo, ya que la entropía es una contraparte del orden,
y no se tiene la información precisa.

3. ¿Cuándo podemos construir un patrón, una medida de la organización de un sistema?
Cuendo queremos iniciar un trabajo en equipo, cuando se busca lograr un fin común a través del orden y se establecen reglas.

4. ¿Por qué la información es considerada como un conjunto de mecanismos que permiten al individuo retomar los datos de su ambiente y estructurarlos de una manera determinada, de modo que le sirvan como guía de su acción?
Porque a través del tiempo esa es la respuesta que emos tenido
a la diferente información que se nos proporciona.
5. Se puede ver, como la belleza, que tienen diferencias, con la información pues no necesita evocar en común con otro u otros sujetos. Ahora bien, si se quiere que se difunda el modo de dirigir la acción que se diseño a partir de los datos del medio ambiente, se tiene que transmitir en términos de los otros, de tal modo que podamos evocarlo en común y entenderse.
Se llevaría a cabo la comunicación que logre el entendimiento entre los emisores y receptores. Esta comunicación trasmitiría una información con diferentes tipos de lenguajes, pero este debe ser entendible.
6. ¿Por qué consideras que comunicación e información son dos aspectos de la totalidad de una sociedad?
Porque la comunicación se da desde la aparición del hombre en la tierra; adquiriendose como una necesidad en sociedad e incluso una naturaleza, toda esta comunicación con lleva con si una información necesaria o requerida en la comunicación de la sociedad.
7. ¿Si la comunicación es un proceso social en que intervienen una serie de códigos, sistemas de señales, sistemas simbólicos, imaginarios colectivos y otros elementos, entonces como se presenta la información?
La información se presenta através de los medios de comunicación. Pueden ser colectivos, tecnologícos, de forma cientifica, etc.
8. ¿Cuál es tu posición al afirmar tentativamente que no hay información fuera de un proceso comunicativo, pues la información en sí misma relaciona aquellos sistemas y códigos que constituyen a la acción comunicativa?
Mi posición es afirmativa; ya que estoy de acuerdo.
9. La oposición entre comunicación e información es un falso dilema, dialogar no significa necesariamente comunicar, ni informar supone negar la comunicación. ¿Tú qué opinas?
Esto realmente lo considero falso, ya que yo creo que la comunicación y la información van de la mano, y una puede derivarse de otra.
10. El término caos designa todo aquello que es lo que parece desorganizado, desordenado, confuso y a veces incoherente u oscuro.
Estoy de acuerdo con esta idea.
11. ¿Por qué una nueva información contradice la anterior y esta nueva información no puede hacerse social y dirigir la acción del conjunto, si no puede evocarse en común?
Porque aveces la información misma desde que es creada se contradice e incluso alguna de esta información no siempre es confiable.
12. ¿La información entendida como producto es una comunicación que legitima una única visión del mundo que ha aparecido en cada época a la manera de una totalización?
Si pero de igual forma no, ya que la información y que la comunicación evolucionan al mismo tiempo que nosotros también evolucionamos.
13. Y la comunicación entendida como proceso, como punto de partida y de llegada que pone en evidencia las distintas relaciones y contradicciones que se tejen en un determinado período y contexto histórico, dando origen no sólo a una visión que sería la oficial sino, a multiplicidad de visiones y formas comunicativas que llevan consigo maneras distintas de concebir determinado período histórico que ya se analizaron en la pasada unidad.
Esto es cierto.
14. ¿Por quién fue creada la Teoría matemática de la Información?
15. La teoría de la información no sólo estudia a la información como un hecho entrópico o estadístico, sino que a esos análisis agrega o proporciona nuevos datos acerca de los aspectos de significación dentro de la comunicación.

16. La entropía es un concepto que surge a partir de los estudios de la física, específicamente dentro de la termodinámica, en los cuales se indicaba una medida estadística de pérdida de energía. De acuerdo con la segunda ley de la termodinámica, en el sistema natural existe un proceso irreversible de consumo y pérdida de energía, mismo que llevan hacia tendencias naturales más estables y no a estados menos uniformes.
Al igual que tuvo sus origenes en las ciencias, también se le dio un significado hacia la comunicación (concepto general ).

17. Por otro lado, la transmisión de la información se realiza en bits, sin embargo, dentro de los procesos y los canales reales de comunicación difícilmente son únicamente dos, tres o cuatro los estados de mensaje posible, lo que es más, los estados posibles de mensaje son difícilmente identificables y la transmisión de mensajes se realiza más bien en términos de conjuntos (unidades que agrupan a varias situaciones), que en estados de mensajes únicos.